آنچه در این پرونده میخوانید دیدگاه صاحب نظران فرهنگستان علوم اسلامی قم در رابطه ی دین و علم می باشد.
کد مطلب: 733
برگزاری جلسات آموزشی گروه منطق و روش شناسی
پیش زمینه های روش تحقیق
حجت الاسلام جعفر حسینیان
تاریخ انتشار : دوشنبه ۲۰ دی ۱۳۹۵ ساعت ۱۲:۰۳
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی فرهنگستان علوم اسلامی قم، اولین دوره از سلسله جلسات آموزش تخصصی مقطع مقدمات، ویژه دانش پژوهان جدید الورود گروه منطق و روش شناسی با عنوان «پیش زمینه های روش تحقیق» توسط حجت الاسلام جعفر حسینیان برگزار گردید.
لازم به ذکر است که دوره مقدماتی شامل دو دوره عمومی و اختصاصی می باشد.
هدف اصلی از سرفصل های اختصاصی، آشنایی بیشتر دانش پژوهان با سرفصل ها و مسأله ها و بعضا نتایج علمی گروه مربوطه است.
در این دوره تلاش می شود، تا به نحو عمیق تر، دانش پژوهان را با پرسش های محوری و اساسی که موجب شده فرهنگستان علوم اسلامی، پاسخ های متفاوت و خلاف مشهور بدهد، بررسی شود.
اهم مباحث مطرح شده در این جلسات عبارتند از:
۱ ـ کل متغیر: موضوعی در عالم آفرینش در ارتباط با غایت آفرینش خلق می شود و هیچ پدیده ای نیست که در نظام معنا و مفهوم پیدا نکند.
۲ ـ فاعلیت انسان و نظام فاعلیت: همه فاعلها با فاعلیت خود جایگاه و منزلت در نظام فاعلیت را تعریف کرده و نسبت خود را به فاعل غائی مشخص می کنند.
۳ ـ مراحل شکل گیری و فرآیند تصرف در نظام فاعلیت: اولین گام یعنی حرکت - که توجه به روش عام و نظام مفاهیم و نظام اصطلاحات_ که پایه تصرف است بیان گردید و در ادامه ضرورت وجود منطق، جهت هماهنگ سازی افعال و ضرورت بحث از هماهنگی منطق های ۳ گانه بیان شد.
۴ ـ ضرورت روش تحقیق: روش تحقیق به عنوان آخرین لایه ارتباط مفاهیم با عینیت مطرح شد.
۵ ـ مباحث درونی روش تحقیق: که شامل ۳ جدول فرهنگ، فلسفه و زیرساخت برای دستیابی به مدل می باشد.
لازم به ذکر است که دوره مقدماتی شامل دو دوره عمومی و اختصاصی می باشد.
هدف اصلی از سرفصل های اختصاصی، آشنایی بیشتر دانش پژوهان با سرفصل ها و مسأله ها و بعضا نتایج علمی گروه مربوطه است.
در این دوره تلاش می شود، تا به نحو عمیق تر، دانش پژوهان را با پرسش های محوری و اساسی که موجب شده فرهنگستان علوم اسلامی، پاسخ های متفاوت و خلاف مشهور بدهد، بررسی شود.
***
اهم مباحث مطرح شده در این جلسات عبارتند از:
۱ ـ کل متغیر: موضوعی در عالم آفرینش در ارتباط با غایت آفرینش خلق می شود و هیچ پدیده ای نیست که در نظام معنا و مفهوم پیدا نکند.
۲ ـ فاعلیت انسان و نظام فاعلیت: همه فاعلها با فاعلیت خود جایگاه و منزلت در نظام فاعلیت را تعریف کرده و نسبت خود را به فاعل غائی مشخص می کنند.
۳ ـ مراحل شکل گیری و فرآیند تصرف در نظام فاعلیت: اولین گام یعنی حرکت - که توجه به روش عام و نظام مفاهیم و نظام اصطلاحات_ که پایه تصرف است بیان گردید و در ادامه ضرورت وجود منطق، جهت هماهنگ سازی افعال و ضرورت بحث از هماهنگی منطق های ۳ گانه بیان شد.
۴ ـ ضرورت روش تحقیق: روش تحقیق به عنوان آخرین لایه ارتباط مفاهیم با عینیت مطرح شد.
۵ ـ مباحث درونی روش تحقیق: که شامل ۳ جدول فرهنگ، فلسفه و زیرساخت برای دستیابی به مدل می باشد.
